總目標
科本特色
學習活動
自學網站
- 批判性思考、創意、構思、探究及數學推理的能力,以及利用數學來建立及解決日常生活問題、數學問題、及其他有關學科的問題的能力;
- 與別人溝通及能以數學語言清楚和邏輯地表達意見的能力;
- 運用數字、符號及其他數學物件的能力;
- 建立數字感、符號感、空間感及度量感和鑑賞結構和規律的能力;
- 對數學學習採取正面的態度,以及從美學和文化的角度欣賞數學的能力。
1. 從活動中學習,親身體驗
把課堂所學與學生的日常生活連繫起來,提升學生學習數學
的興趣,讓他們學得更投入。
2. 電子教學
課堂利用創新的電子工具進行教學,引發學生的學習動機,引導學生發現及歸納數學概念與知識。
3. 培養學生批判性思考、創意及探究能力
提供富趣味和具挑戰性的課業和活動,培養學生自主學習的習慣,以及發展學生批判性思考、創意及探究能力
同學們小心觀察結果(1) |
同學們小心觀察結果(2) |
同學們利用永備尺量度物件的長度(1) |
同學們利用永備尺量度物件的長度(2) |
同學們利用iPad發現不同立體的截面 |
數學科電子學習 |
同學們親身體驗不同物件的重量(1) |
同學們親身體驗不同物件的重量(2) |
動動腦動動手_01 |
動動腦動動手_02 |
數學遊戲_01 |
數學遊戲_02 |
Kahoot速算王大賽_01 |
Kahoot速算王大賽_02 |
Kahoot速算王大賽_03 |
Kahoot速算王大賽_04 |
班際數學比賽(1) |
班際數學比賽(2) |
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